10.3969/j.issn.1002-3275.2009.06.025
关于新课程中科学探究问题的几点思考
@@ 随着基础教育新一轮课程改革的推进,新课程所提出的新的教师教学方式和学生学习方法,以及由此引出的相关问题成为教育工作者研究的热点,其中有关学生对课程的科学探究问题就是研究的重要课题之一.
新课程、中科学、探究问题、New Curriculum、Scientific Research、作者研究、学习方法、学生、相关问题、课程改革、基础教育、教学方式、热点、课题、教师
V47;G32
2009-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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