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10.3969/j.issn.1002-3275.2009.06.016

由数学教师抱怨想到的——对"最近发展区"理论的认识

引用
@@ 在教学过程中总有一些数学老师抱怨: "现在的学生太难教了,一节课下来没几个学得会的!"这也是大多数数学老师陷入的困惑.我认为要解决这个困惑必须掌握心理学家维果茨基揭示教育对儿童的发展的一个重要理论-"最近发展区"理论.

数学教师、最近发展区、理论、认识、Teachers、儿童的发展、心理学家、维果茨基、老师、教学过程、学生、教育

G4 ;TM

2009-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2009,(6)

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