10.3969/j.issn.1002-3275.2009.05.023
问渠那得清如许为有源头活水来——开发生活资源,让学生在综合实践活动中成长
@@ 综合实践活动课程强调: "要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感."综合实践活动日标的开放性、内容的整合型、实施过程的动态性以及评价的多元性,决定了它的实施需要丰富的课程资源予以支持.没有课程资源的支持,这门课程就成了无源之水.智慧的源泉来自生活,情感的体验来自生活,实践能力的培养也是来自生活.教学实践中要注重开发课程资源,激发学生实践,让学生在综合实践活动中成长.
活水、生活资源、学生实践、综合实践活动课程、开发课程资源、社会责任感、能力的培养、运用知识、科学探究、实施过程、培养学生、教学实践、创新意识、整合型、开放性、多元性、动态性、智慧、增强、学校
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2009-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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