10.3969/j.issn.1002-3275.2009.04.014
渗透课标理念提高作文质量——谈小学作文教学的几个问题
@@ 在基础教育课程改革实验中,怎样才能更好地开展作文教学、提高作文质量呢?要回答这个问题,答案固然很多,但我认为,依据课标精神,渗透课标理念,认真解决以下几个问题,很有必要.
渗透、课标精神、理念、作文质量、小学作文教学、问题、New Curriculum、基础教育课程改革实验
G62;H31
2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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