10.3969/j.issn.1002-3275.2009.02.022
当代幼儿教育思潮的激荡与反思
@@ 本文所论的"当代",重点指1978年改革开放后至今30年这一段历史时期.为揭示当代幼儿教育思潮的变化,我们首先勾勒中国现代意义上公共幼儿教育经历和正在经历的四次变革.
当代、幼儿、教育思潮、Infant Education、Thought、现代意义、历史时期、教育经历、改革开放、1978年、中国、变革
TU2;TU-
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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