10.3969/j.issn.1002-3275.2009.01.007
积极应对社会和家庭因素对学生的负面影响
分析社会和家庭因素对学生学习情感的负面影响,并针对学生的具体情况,提出相对应的教育对策,以提高班主任工作的实效.
班主任工作、社会和家庭因素、学习情感、负面影响、心理健康教育
TP3;H31
2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
15-16,18
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10.3969/j.issn.1002-3275.2009.01.007
班主任工作、社会和家庭因素、学习情感、负面影响、心理健康教育
TP3;H31
2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
15-16,18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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