10.3969/j.issn.1002-3275.2008.12.023
试论音乐审美教学法的建构
以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域,通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习,培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想象,深化审美理解,有效地提高学生的音乐审美能力.而在整个学习过程中建构科学合理的审美教学方法尤为重要.
音乐教学方法、审美理念、建构
J60;G4
2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
47-48
