10.3969/j.issn.1002-3275.2008.12.014
浅谈语文好课的标准
@@ 教语文,虽然说教无定法,但还是有规律可循的.正如黄亢美老师在<小学语文新理念教例评析>一书中说,评价一节语文课的标准应该是"三维一体".依照"三维一体"的要求来设计和评价一节语文课,才能不偏不倚,使语文教学沿着正确的轨道行进.因此,评价一节语文课,首先应看它是否突出语文的工具性,语文味是否浓郁.
语文课、三维一体、设计和评价、语文教学、小学语文、工具性、理念、老师、轨道、规律、标准
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2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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