10.3969/j.issn.1002-3275.2008.08.014
提高数学作业批改有效性的几点做法
@@ 如何通过作业的批改,更好地提高学生学习兴趣,发挥其主体能动性? 从而提高作业批改的有效性? 是每个数学教师的永恒话题.下面谈谈我在批改数学作业方面的几点体会.
提高、数学作业、作业批改、学生学习兴趣、主体能动性、数学教师、有效性、体会、话题
G65;G63
2008-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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提高、数学作业、作业批改、学生学习兴趣、主体能动性、数学教师、有效性、体会、话题
G65;G63
2008-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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