10.3969/j.issn.1002-3275.2008.06.003
学校品牌的反思与重构
学校品牌对学校在市场经济社会中的生存与发展有着重要的意义.在学校品牌的建构过程中,品牌建构的目的、内容与方式三方面分别出现了人本位观念迷失、文化内涵缺失以及互动方式失位等不足.从以上三方面进行积极反思,能够更好地促进学校品牌的构建与持续发展.
学校品牌、反思、重构
G40;G47
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-10
10.3969/j.issn.1002-3275.2008.06.003
学校品牌、反思、重构
G40;G47
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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