10.3969/j.issn.1002-3275.2008.05.021
生活化地理教学实践初探
@@ 新课程下的教育理念告诉我们:要让学生学习到对生活有用的地理知识.生活化地理教学,源于生活,反映生活,服务于生活,使得地理课堂教学充满生机和活力,为学生架起"地理知识"与"生活实践"之间的桥梁.
活化、地理知识、源于生活、生机和活力、学生学习、生活实践、课堂教学、教育理念、反映生活、地理教学、新课程、桥梁、服务
G63;G42
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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