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10.3969/j.issn.1002-3275.2008.01.013

童话作品与低年级学生语文综合能力的培养

引用
@@ 童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,是最受小读者欢迎的传统形式,它对低年级学生语文综合能力的培养具有不可忽视的重要作用.

童话作品、低年级学生、语文、能力的培养、幻想色彩、传统形式、故事、读者

G63(中等教育)

2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2008,(1)

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