10.3969/j.issn.1002-3275.2008.01.013
童话作品与低年级学生语文综合能力的培养
@@ 童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,是最受小读者欢迎的传统形式,它对低年级学生语文综合能力的培养具有不可忽视的重要作用.
童话作品、低年级学生、语文、能力的培养、幻想色彩、传统形式、故事、读者
G63(中等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.1002-3275.2008.01.013
童话作品、低年级学生、语文、能力的培养、幻想色彩、传统形式、故事、读者
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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