10.3969/j.issn.1002-3275.2008.01.010
中小学民族音乐教学现状调查与分析
@@ 随着素质教育的不断推进,中小学音乐教育发生了巨大变化,取得了空前繁荣的局面.在此期间,以往沿用的音乐教育的理念目标、内容、方法、评价等也显现出了一些不能适应新世纪社会发展的弊端.其中,民族音乐教育就是一个成绩斐然,但又急需提高的重要环节.
中小学音乐教育、民族音乐、教学现、状调查、素质教育、社会发展、理念目标、评价、方法、成绩、弊端
G63(中等教育)
2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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