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10.3969/j.issn.1002-3275.2007.10.016

对算法多样化的几点思考

引用
@@ 计算是小学数学教学的一个重要内容.倡导和鼓励算法多样化是新课程在计算教学改革上的一个重要举措.然而在实际的计算教学中,笔者发现,很多教师在算法多样化的问题上存在着认识与教学行为上的偏差,下面谈一谈自己对算法多样化的几点思考:

算法多样化、计算教学、小学数学教学、教学行为、教学改革、新课程、偏差、教师

G63(中等教育)

2008-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2007,(10)

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