10.3969/j.issn.1002-3275.2007.10.011
浅谈反思性教学及化学课的案例
@@ 教学反思是教师以自身的教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程.为了学生的全面发展,教师必须进行教学反思;为着自身的专业长进,教师必须进行教学反思.
反思性、教学反思、化学课、教育教学活动、教师、专业、学生、行为、审视、决策、对象
G63(中等教育)
2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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