10.3969/j.issn.1002-3275.2007.10.004
浅议学校文化建设中的几个误区
@@ 随着课程改革的深入实施,新的课程理念必将对学校的文化建设带来冲击和影响:一方面课程改革对学校文化建设提出了挑战,为学校文化重建提供契机,甚至可以说课程改革本身也是学校文化重建的重要内容之一;另一方面学校文化是课程改革的载体,课程改革的根本依托在于学校文化的重建,甚至可以说学校文化重建是新课程改革最深层次的改革.
学校文化、文化建设、新课程改革、文化重建、冲击和影响、课程理念、载体
G47(学校管理)
2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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