10.3969/j.issn.1002-3275.2007.10.003
学校管理的新视角:从制度到文化
通过对制度管理与文化管理的对比分析,从策划共同愿景、打造职业化团队、开展高效课堂改进行动、校本研究创新、学校民主化建设几个方面对切入文化管理进行了实践探索,揭示了新时期学校管理范式的转型,并结合行动研究,对实施文化管理提出了建议.
学校管理、制度、文化管理
G47(学校管理)
2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
8-11
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10.3969/j.issn.1002-3275.2007.10.003
学校管理、制度、文化管理
G47(学校管理)
2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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