10.3969/j.issn.1002-3275.2007.08.019
在数学教学中培养学生的创新能力
@@ 1.创设情景,激发学习兴趣
"兴趣是最好的老师."在教学的过程中,创设愉快有趣的教学情景,引发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣和求知欲,激发学生的创新意识和创新欲望,使他们想学、乐学.
数学教学、培养学生、创新能力、学习兴趣、教学情景、创新欲望、创新意识、创设情景、求知欲、好奇心、乐学
G63(中等教育)
2008-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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