10.3969/j.issn.1002-3275.2007.07.017
激发学习地理兴趣与教学策略
@@ 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."在地理教学过程中激发起学生学习地理的兴趣,就能激活学习的主体,有效地诱发他们良好的学习动机,这样教和学就会得到和谐的发展,教学效率和学习效率也就随之大幅度提高.
学习地理、兴趣、学习的主体、和谐的发展、学习效率、学习动机、教学效率、教学过程、爱因斯坦、教和学、学生
G63(中等教育)
2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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