期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2007.07.016

浅谈物理新课程"三维学习模式"的教学策略

引用
@@ 新课程理念强调培养学生全新的学习方式:自主、合作、探究.在此理念下构建的所谓"三维教学模式",是指一个完整的物理教学过程,是由自主学习、合作学习和探究学习三个相互联系、相互制约、相互影响的教学方式构成的一个有机整体,它要求充分调动教师和学生两方面的积极性,利用一切可以利用的教学资源,将由教师在室内讲解教材的单一活动让位于形式多样、内容丰富的立体式和开放式教学活动.

物理新课程、三维、学习模式、教学策略、物理教学过程、自主学习、有机整体、学习方式、培养学生、相互联系、课程理念、教学资源、教学模式、教学活动、教学方式、教师、合作学习、立体式、开放式、制约

G63(中等教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2007,(7)

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