10.3969/j.issn.1002-3275.2007.05.021
师生冲突——顶撞行为的产生及教育对策
@@ 顶撞一般是指晚辈对长辈、下级对上级的一种强烈的语言反驳行为.本文所研究的顶撞行为特指发生在教育过程中,学生因不服教师的管理和教育而表示拒绝的语言和行为.
师生冲突、语言和行为、管理和教育、教育过程、学生、教师
G44;G63(教育心理学)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
10.3969/j.issn.1002-3275.2007.05.021
师生冲突、语言和行为、管理和教育、教育过程、学生、教师
G44;G63(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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