10.3969/j.issn.1002-3275.2007.01.017
开展历史人物教学活动塑造初中学生健全人格
@@ 塑造学生的健全人格是历史课程改革的目标之一.历史人物为后人留下了宝贵的精神财富,在初中历史人物教学中实施人格教育有着天然的优势.
历史人物、教学活动、塑造学生、初中学生、健全人格、改革的目标、人格教育、历史课程、精神财富
G63(中等教育)
2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.1002-3275.2007.01.017
历史人物、教学活动、塑造学生、初中学生、健全人格、改革的目标、人格教育、历史课程、精神财富
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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