10.3969/j.issn.1002-3275.2007.01.011
浅谈培养学生的数学应用意识
@@ 一、如何理解应用意识
学生的应用意识主要体现在以下三个方面:
1.认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用
无论从数学的产生还是从数学的发展来看,数学与现实生活都有着密不可分的联系.
培养学生、数学的发展、应用意识、数学信息
G63(中等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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