10.3969/j.issn.1002-3275.2006.11.007
多媒体课件的运用与新课改理念的融合与冲突
@@ 随着新课改的逐步深入,越来越多的教师使用多媒体课件进行教学,这无疑符合《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的"促进信息技术与学科课程的整合"的精神.但是,在具体的教学实践中,出现了一些与新课改理念相背离的现象,也产生了一些新问题,值得我们思考.
多媒体课件、运用、新课改理念、融合与冲突、基础教育课程改革纲要、课程的整合、信息技术、教学实践、学科、教师
G43(电化教育)
2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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