10.3969/j.issn.1002-3275.2006.11.005
谈论伟大问题的校长=伟大的校长?
@@ "蝴蝶效应"的故事已广为人知.说的是自然界一些重大变故的初始因子往往非常微弱,表征也不显著,但历经一系列的连锁反应,就会在短期内完成滚雪球般的累计,当表征变得明显时,已发生重大变故.有人把这一现象简洁而形象地表达为:一只蝴蝶在巴西雨林中扇动翅膀,却导致了美国德克萨斯州的一场飓风.笔者读了华东师范大学教授冯大鸣先生的《"蝴蝶效应"给校长的启示》(以下简称《启示》)一文,对"蝴蝶效应"有了更为深刻的体会.
蝴蝶效应、德克萨斯州、师范大学、连锁反应、表征、自然界、滚雪球、中扇、雨林、因子、形象、校长、美国、飓风、华东、故事、地表、翅膀、常微、巴西
G47(学校管理)
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15