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10.3969/j.issn.1002-3275.2006.09.018

浅谈农村小学音乐课的萎缩

引用
@@ 在小学教育阶段,少年儿童正处在发育、成长和世界观形成的重要时期,音乐教育对培养具有高尚的道德情操和高度的文化艺术修养的一代社会主义新人,有着相当重要的作用.一首优美的歌,一支动听的曲,都塑造着一个个完美的灵魂,如春风吹绿杨柳,雨露滋润禾苗,在潜移默化中学生的心灵得到净化,思想得到升华,人格得到了完善.孔子主张:"兴于诗,立于礼,成于乐."司马迁认为:"正教育必始于正音,音正而行正."西方哲学家柏拉图认为:"整个教育基于音乐."要知道,不懂音乐的人是知识不完备的人,缺少音乐艺术教育的教育,是不完美的教育,会导致人才素质的缺陷.

农村、小学音乐课、音乐艺术教育、小学教育阶段、文化艺术修养、音乐教育、社会主义、少年儿童、人才素质、美的教育、道德情操、中学生、正教育、哲学家、兴于诗、司马迁、世界观、成于乐、柏拉图、知识

G62(初等教育)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2006,(9)

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