10.3969/j.issn.1002-3275.2006.09.015
初中思想政治课教学培养学生学习兴趣策略
@@ (一)创设情境,增强学生参与意识
思想政治课的教学是学生掌握知识、形成观点、确立信念、付诸行动的转化过程.这种由知到行的转化,要借助情感、意志等中介来"催化".列宁说过:"没有人类的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求."
初中思想政治课、教学培养、学生学习、转化、情感、创设情境、中介、知识、真理、增强、意识、信念、列宁、催化
G63(中等教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
38-39
