10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.017
高中物理设计性实验教学初探
@@ 实验是物理学的基础,实验教学在物理教学中有着举足轻重的地位.在新课改理念下,着眼于提高学生的实验能力,应努力探究实验教学新模式,使实验教学更有利于培养学生的操作实验、设计实验的实践能力,更有利于培养学生的创新能力.
物理设计性实验、教学初探、实验教学、培养学生、新课改理念、教学新模式、物理教学、探究实验、实验能力、实践能力、设计实验、创新能力、物理学、基础、地位、操作
G63(中等教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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