10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.015
运用"四步故事教学法"培养小学生英语语感
@@ 语感是人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现,英语教学的支点便是语感.语感强的人理解力强,听别人说话抓得住要领,语言表达流畅得体.
运用、四步、故事教学法、培养、小学生、英语语感、Method of、语言训练、语言表达、英语教学、理解力、支点、能力、感应
G63(中等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.015
运用、四步、故事教学法、培养、小学生、英语语感、Method of、语言训练、语言表达、英语教学、理解力、支点、能力、感应
G63(中等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn