10.3969/j.issn.1002-3275.2006.07.016
课堂教学中如何实现教师的教学设计——《主要资本主义国家向帝国主义过渡》一课的教学思考
@@ 一、关于教学设计
巧妙的教学设计是上好一节课的前提条件.教学设计怎样才能做到巧妙?结合本节课,我认为应包括以下几个因素:
课堂教学、教师、教学设计、资本主义国家、帝国主义、过渡、教学思考、合本
G63(中等教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
38-39
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10.3969/j.issn.1002-3275.2006.07.016
课堂教学、教师、教学设计、资本主义国家、帝国主义、过渡、教学思考、合本
G63(中等教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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