10.3969/j.issn.1002-3275.2006.06.007
活用课改新理念,让你的历史课堂充满魅力——一堂成功的历史公开课《戊戌变法》个案分析
@@ 高中历史新课程标准的颁布已有些时日,即使广西的高中尚未加盟新课程实验,但已经引起一线教师广泛的关注和期待.笔者以<戊戌变法>公开课为载体,尝试在教学设计中渗透新课程理念.
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G63(中等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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