10.3969/j.issn.1002-3275.2006.05.013
在小学双语活动课程中开展跨文化教育的思考
@@ "双语教育"是在应21世纪新型人才的需要而诞生的.它的目的,不仅仅是为了改变学生学习外语的方式,更重要的是培养既精通汉语和汉语文化,又通晓英语及相关文化的双语人才,使学生获得更广泛的文化教育,包括对两种文化的协调互补和文化价值的多元理解.
小学、双语活动课程、文化教育、学生学习、协调互补、文化价值、双语人才、双语教育、两种文化、汉语文化、多元理解、英语、外语、培养、精通
G62(初等教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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