10.3969/j.issn.1002-3275.2006.05.008
高中思想政治模块课程学业评价体系改革新探
@@ 一、构建高中思想政治模块课程学业评价体系
根据发展性评价的基本理念和思想政治学科特点,高中思想政治课学业评价应在"2×2"的评价框架内进行①,即两种不同的评价水平、评价方式相结合.
高中思想政治课、模块课程、学业评价体系、学科特点、评价框架、评价方式、基本理念、性评价、构建
G63(中等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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