期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2006.05.007

扬长用短,造就多种人才

引用
@@ 教育者的任务在于发现教育对象的特长,并通过各种手段,发展张扬这种特长,为学生将来的成功打下良好基础.教育心理学反复强调:兴趣是最好的老师.而人的最大兴趣正是聚焦在自身的特长之中,"扬长"最容易实现教育教学中理想的"乐学"境界.

教育心理学、兴趣、教育教学、教育对象、中理想、教育者、学生、乐学、境界、基础

G63(中等教育)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2006,(5)

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