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10.3969/j.issn.1002-3275.2006.04.013

目中有人以人为本——课堂教学应注重体现对学生的人文关怀

引用
@@ 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)明确地指出了语文学科的课程性质:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."从《标准》中可以看出:第一,课程标准注意教学内容的价值取向,反对离开教材思想内容的纯工具训练.第二,重视语文的熏陶感染作用,语文教学要讲求人文性,要注重语文课程中丰富的人文内涵,对学生情感、意志和思想观念的影响,切实提高学生的人文素养.

以人为本、课堂教学、学生情感、人文关怀、语文课程、课程标准、工具性与人文性、语文学科、语文教学、义务教育、思想内容、思想观念、人文素养、人文内涵、课程性质、教学内容、交际工具、价值取向、基本特点、感染作用

G63(中等教育)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2006,(4)

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