10.3969/j.issn.1002-3275.2005.09.004
建立三角形的稳定关系把民办学校做强做大
如何管理和经营好民办教育?从服务和服务对象看,创办者(投资办学者)、办学者(校长和教职工)、学生和家长是构成民办学校的三要素.民办学校存在的的最根本理由就是最大限度地满足这三者的要求.本文利用三角形来显示这三者的关系,对如何建立三角形的稳定关系进行探讨.
民办教育、三角形关系、做强做大
G52(中国教育事业)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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