10.3969/j.issn.1002-3275.2005.07.012
谈谈高中语文教学科学性与人文性的统一
@@ 语文作为一门基础学科,在培养学生多方面的品质如思维、逻辑、心理等科学品质以及提升学生高品位的人文品质方面起着举足轻重的作用.在语文教学过程中,我们必须把教学思想的理性化和教材文本的人文性结合起来,才能有效体现语文教学是科学与人文高度统一的教学.
高中语文教学、科学性、人文性、人文品质、科学与人文、培养学生、科学品质、教学思想、教学过程、教材文本、基础学科、高度统一、理性化、高品位、心理、提升、思维、逻辑
G4(教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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