期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2005.05.003

创建学习型学校促进教师专业发展

引用
@@ 创建学习型学校,促进教师专业发展,是每所学校和每位教师努力追求的目标,也是教育科研领域需要探讨的课题. 一、教师要树立一个终身教育的学习理念 终身教育就是贯穿于个体生命并扩展到社会各个方面的连续性教育.它包括每个人生命运动的开始到结束,是一种贯穿于每个人生命始终的教育体系.终身教育的提法,最早出自1972年联合国教科文组织的报告<学会生存>一书.

创建学习型、学校、终身教育、联合国教科文组织、生命运动、教师专业、学习理念、学会生存、科研领域、教育体系、个体生命、性教育、目标、扩展、课题、报告

G4(教育)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2005,(5)

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