10.3969/j.issn.1002-3275.2005.04.017
认识规律激发兴趣--美术教育之我见
@@ 美术教育教学工作面对的是十几岁的孩子们,培养这些孩子们的学习兴趣,认识美术学科的规律是重要的.兴趣提高了,规律掌握了,审美意识提高了,学生的美术知识和审美能力将大大提高.
认识规律、激发兴趣、美术学科、学习兴趣、审美意识、审美能力、教育教学、工作面、知识、学生、培养
G4(教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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认识规律、激发兴趣、美术学科、学习兴趣、审美意识、审美能力、教育教学、工作面、知识、学生、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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