期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2005.04.016

在听赏教学中提高学生对音乐情感的领悟能力

引用
@@ 情感是艺术的灵魂,没有情感的艺术会失去生命.同样,情感也是艺术教育的灵魂,没有情感的艺术教育也就失去了生命.在以审美为核心的欣赏教学中,情感的抒发,情感的撞击,情感的宣泄,情感的交流尤为重要.因此,在听赏教学中,牢牢把握住情感这条主线,积极引导学生去寻求音乐中那动人心魄的、使人感到震撼的艺术效果与境界,提高学生的情感领悟能力,应成为我们追求的目标.

听赏、欣赏教学、引导学生、音乐情感、艺术教育、情感的交流、艺术效果、生命、领悟能力、灵魂、撞击、主线、审美、目标、境界

G4(教育)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2005,(4)

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