10.3969/j.issn.1002-3275.2005.03.014
坚持科学施教让课改远离"浮躁"--对当前课堂教学的几点感悟
@@ 随着新课程实验的不断推进,"自主、合作、探究"逐渐成为课堂教学中常见的学习方式,"民主、平等、和谐"的师生关系使课堂充盈着活力和温馨.课改,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.但审视我们的课堂,还存在着一些浮躁与虚假的现象.
科学施教、课堂教学、新课程实验、学习方式、师生关系、个性张扬、自主、学生、舞台、生命、审视、民主
G4(教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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