10.3969/j.issn.1002-3275.2005.03.007
班级个性化教育功能浅析
班级是当代学校的基本单位,是学生学习、生活的直接环境,对学生的素质发展有着深刻的影响.现行的班级教育实践活动中,并没有依据学生的身心发展特征、水平及其差异性,去形成、发展学生的个性.因此,我们应在班级目标、班级管理、班级教学、班级评价以及班级活动的开展等方面采取措施,去发展学生的个性,促进班级的个性化教育功能的发挥.
班级、学生、个性发展
G4(教育)
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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