10.3969/j.issn.1002-3275.2005.02.007
改进学校德育工作的"五个三"
@@ 目前学校的德育工作,常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾.这种矛盾使德育工作者普遍感到学校德育的实际收效与投入相比十分不协调,收效甚微.面对德育工作中的问题,我们要在分析影响德育效果各种因素的基础上,找出症结,抓住核心和关键,切实加强和改进学校德育工作.我们认为,学校德育要走出困境,必须强化"五个三".
学校德育工作、工作中的问题、德育工作者、走出困境、抓住核心、实际收效、矛盾、客观环境、德育效果、德育现状、协调、基础
G41;G64
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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