10.3969/j.issn.1002-3275.2005.01.019
小学英语活动课课堂教学模式探索
@@ 国家教育部2001年颁布的英语课程标准提倡任务型、活动型教学模式.但是小学英语教师普遍对活动型课堂教学模式了解不够透彻,在实施过程中有不少误区,如公开课课堂上教师"依样画葫芦"的教学现象比较严重,活动是一个接一个,教师成了表演者,学生成了活动的道具,教学随意性很大等.下面是我们贯彻新课标的一些实践与看法.
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2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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