10.3969/j.issn.1002-3275.2004.09.016
农村高中学生"主体参与"意识调查报告
@@ 一、调查目的
学生"主体参与"意识的强弱直接决定其"主体参与"能力的高低,从而影响其个性和特长的发展.
农村、高中学生、意识、个性和特长、能力、查目
X-3;U67
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
10.3969/j.issn.1002-3275.2004.09.016
农村、高中学生、意识、个性和特长、能力、查目
X-3;U67
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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