10.3969/j.issn.1002-3275.2004.08.002
中小学科普教育的实践与思考
@@ 中小学科普教育是学校实施素质教育的重要部分,我校把对学生进行科普教育作为实施基础教育课程改革"转轨"的突破口,探索符合当前中小学教育教学实际的科普教育的途径与方法,提高学生的科技素质,创建学校的办学特色.
中小学、科普教育、实践与思考、基础教育课程改革、小学教育教学、实施素质教育、学校、学生、科技素质、教育作为、办学特色、方法
G62;G4
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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