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10.3969/j.issn.1002-3275.2004.07.022

接纳幼儿个性培养良好情感

引用
@@ 据美国科学家的一项研究证明,情商比智商更重要,它决定着人们工作、交往、事业的成败和个人的幸福,主宰着社会的未来.但由于长期受传统教育思想的影响,情感教育缺乏素材积累、方法陈旧,又加上独生子女家庭环境的影响,目前幼儿情感发展发生偏差状况较为普遍.比如:任性、自私、好发脾气、缺乏爱心、不合群、自闭、胆怯、缺乏自信、嫉妒和唯我独尊等等.为此,我们通过接纳幼儿个性,尊重他们,培养他们良好的情感,使他们拥有终身受益的品质.

幼儿、个性培养、情感教育、终身受益、人的幸福、情感发展、教育思想、家庭环境、独生子女、科学家、自信、状况、智商、证明、情商、品质、偏差、脾气、美国、交往

G83;G81

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2004,(7)

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