10.3969/j.issn.1002-3275.2004.07.009
刍议科学课程教师应具备的能力
@@ 科学课程不同于传统的分科课程,它有自身的特点.如何圆满地完成教学任务?对科学课程教师也就提出了新的能力要求.
刍议、科学课程、教师、能力要求、教学任务、分科课程
G64;G42
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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刍议、科学课程、教师、能力要求、教学任务、分科课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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