期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2004.07.005

农村高中研究性学习课程开发初探

引用
@@ 我校(广西南宁市邕宁高中)是一所农村高中,从2001年10月份开始在2001级学生中开设研究性学习课程,每周两课时,结合我校区级教育科学研究课题《农村高中研究型课程开发与实验研究》的研究进行.经一年时间努力探索,我们对农村高中如何开展研究性学习,找到了一些门路,取得了一些阶段性成果.2001年12月成功地举办了邕宁高中研究性学习教师开题报告会,2002年6月进行了阶段性成果展示:邕宁高中研究性学习学生开题报告会.两次报告会别开生面,深得与会专家和师生的好评.

农村、究性学习、课程开发、阶段性成果、报告会、邕宁、研究课题、学习课程、学生、实验研究、努力探索、开题、教育科学、成果展示、南宁市、专家、区级、教师、广西

G4 ;X82

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2004,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅