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10.3969/j.issn.1002-3275.2004.06.016

在初中英语课堂教学培养学生自主学习能力的尝试

引用
@@ 所谓自主学习能力,就是学生独立地通过各种渠道借助工具书,获取间接知识和直接知识的能力.自学能力的培养是教师给学生们的最大财富,联合国教科文组织埃德加·富尔说:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."21世纪急需的新型人才是具有自学能力的人,也是竞争社会中合格成员必须具备的心理素质.这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的自学能力.

初中、英语课堂、教学培养、学生自主学习能力、培养学生的自学能力、联合国教科文组织、能力的培养、教育的过程、直接知识、学校教育、心理素质、间接知识、工具书、学会、文盲、识字、人才、渠道、竞争、教师

G42;G63

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2004,(6)

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